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今天不学习,明天变垃圾(4)

今天不学习,明天变垃圾(4)

女频言情连载

他仔细看了向小圆一眼,印象里并没有这个学生。 他们经常交叉阅卷,按理说,成绩高的学生,即使是别的班的,他多少都得有点印象才是,他用手指推

冬行意 更新:2024-08-11 15:06

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《今天不学习,明天变垃圾(4)》精彩片段

他仔细看了向小圆一眼,印象里并没有这个学生。

他们经常交叉阅卷,按理说,成绩高的学生,即使是别的班的,他多少都得有点印象才是,他用手指推了两下眼镜,一脸审视,语速非常快地说道:“你上次英语考了多少?一般针对基础薄弱的同学呢,我还是建议,先把老师布置的当堂作业做好,巩固一下基础知识,先把简单题型的分数拿下就好。至于提前学习,那是拔尖的学生才做的事情。我不是说你不行,而是以你目前这个阶段,有些操之过急了。这个题呢,我先给你讲了,但你平时要多做做题,先掌握好学过的知识行吗?”

“你们老师也真是的,怎么提前发随堂小测?”

他一连提了两个问题,却没给向小圆回答的时间,自顾自地教训着向小圆,等到他说累了,要喝口水的功夫,在一旁好好听着的向小圆才弱弱道:“谢谢老师,这是我们上节课学过的内容,我上次英语考了126分。”

向小圆头顶冒汗,之前不知听谁说过,隔壁班的英语老师很话痨,经常拖堂,现在,她已经深刻体会到了,什么叫话痨。

还好她不是隔壁班的,她的李老师从不拖堂的。

男老师却是一愣。

126分,这个分数可不低啊。

而这时,办公室的门被打开,李老师走了进来,见向小圆战战兢兢地在她同事的桌边站着,她惊讶道:“向小圆?你怎么来了?”

“李老师,我来问问题。”向小圆看了眼男老师,又看了眼自己的老师,有些为难起来。

她现在是要回到自己的老师那去,还是要继续听周老师给她讲解啊?

好在,李老师替她解决了现在的困境。

她笑着对男老师说:“谢谢周老师了啊,我刚刚去卫生间了,这是我的学生,她这张随堂测试,是我上节课讲完课后发的,我来给她讲吧。”

向小圆像看救星一样,感激地看着李老师。

姓周的英语男老师一愣,随后拧眉道:“你们班的课怎么上得这么快啊?学生能掌握好吗?”

“是你那两个班进展慢了。”李老师坐回到自己的办公桌,对向小圆招了招手,“小圆,来,我看看你的问题。”

“这个啊,不是时态问题,你好好看看句式结构,这是个虚拟语气的问题,因为是与过去事实相反的假设,所以条件从句的谓语动词的形式用了过去完成时。”

“这道题放在这里,稍微有些超纲了,估计是印刷的问题,但早晚要学到,你的基础好,提前掌握也可以。”

说完,李老师又抬头,看向周老师,调侃道:“怎么掌握不好的?你看看,我这学生这不掌握得很好吗?我看她做的这些题,正确率很高啊。是你那边进度慢了,你可抓紧着点,别耽误了学生月考。”

说完,她又回过头,看向向小圆,笑着说道:“小圆,你进步了很多,很不错。”

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